我無法幫你預言食物在胃有沒有用
我無法幫你預言委曲求全有沒有用
可是他倒了鹽酸可以殺菌不會發臭
可是我多麼不捨朋友愛得那麼苦痛
蛋白脢不問吃什麼至少要蛋白質有
愛可以不問對錯至少要喜悅感動
如果你吃飽就去打球 你小心胃下垂又歹巴豆
如果他總為別人撐傘 妳何苦非為他等在雨中
目前分類：教給你學 (12)
- Sep 15 Wed 2010 21:01
分手快樂消化版之大便快樂
- Jun 13 Fri 2008 15:16
[活動]生態球
- Jun 13 Fri 2008 15:00
[活動]生態系繪圖
這次的任務其實很簡單，就是大家一起來畫自己認識的生態系
首先有幾點規則：
一.生態系選擇
生態系總共有熱帶雨林、溫帶落葉林、寒帶針葉林、草原、沙漠、河口、潮間帶、淡水、近遠海數個生態系。
一個人做的話可以自由選擇，兩個人可以抽籤二選一，三個到四個人就要抽一次籤決定
抽籤的意義在於可以認識自己平時可能不太認識的生態系，況且由於人多，大家可以分攤的工作也跟著比較多
首先有幾點規則：
一.生態系選擇
生態系總共有熱帶雨林、溫帶落葉林、寒帶針葉林、草原、沙漠、河口、潮間帶、淡水、近遠海數個生態系。
一個人做的話可以自由選擇，兩個人可以抽籤二選一，三個到四個人就要抽一次籤決定
抽籤的意義在於可以認識自己平時可能不太認識的生態系，況且由於人多，大家可以分攤的工作也跟著比較多
- May 29 Thu 2008 22:17
[活動]綠豆抽樣法的活動心得
- May 04 Sun 2008 20:16
[活動]植物大觀園
- Apr 15 Tue 2008 11:51
[活動]化石大發現
學習單還沒收回來，不過過程還蠻有趣的
教學活動的實施大概有幾個步驟：
1.可以先找小組長來說明活動大致流程，讓學生如果有問題可以先向小組長詢問（鷹架作用）
2.等大家學習單發好寫好名字後，說明遊戲規則及注意事項，再請各組一個人出來領化石的公文袋
3.學生拼骨頭所花的時間大概5分鐘，其實還蠻用心的，老師只要去巡一巡拍照叮嚀寫學習單就好
4.只要一開始有找小組長跟說明規則，此次實施都沒有發生學生越矩影響活動進行的狀況
5.到了第五天唸完故事後再發裝有骨頭資源手冊的公文袋
教學活動的實施大概有幾個步驟：
1.可以先找小組長來說明活動大致流程，讓學生如果有問題可以先向小組長詢問（鷹架作用）
2.等大家學習單發好寫好名字後，說明遊戲規則及注意事項，再請各組一個人出來領化石的公文袋
3.學生拼骨頭所花的時間大概5分鐘，其實還蠻用心的，老師只要去巡一巡拍照叮嚀寫學習單就好
4.只要一開始有找小組長跟說明規則，此次實施都沒有發生學生越矩影響活動進行的狀況
5.到了第五天唸完故事後再發裝有骨頭資源手冊的公文袋
- Mar 23 Sun 2008 21:26
理化互動教具網
- Mar 16 Sun 2008 11:03
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